• 岳陽海納老師篇:劉潔老師的微言細語

    HI!大家好!各位朋友,想不想認識我們的技術大咖的教員老師們?想不想認識我們美麗的班主任老師?想知道,就隨海上一起來分享他們的故事吧!?

    ?海小一直認為,每位老師都是有故事的,將一個個故事串在一起,就是學校的一座豐碑。每位老師之所以選擇教師這個職業,那是因為他們心里都有一片陽光,可以照進孩子們的心里。

    岳陽海納老師篇:劉潔老師的微言細語

    從今天開始,海小會陸續向各位盆友介紹學校老師。今天,先介紹與海小同一個辦公室的劉潔老師與大家認識。
    之所以用“介紹”這個詞,是因為我最初了解劉老師是從翻閱劉老師的微信開始的,因此,我亦準備截取劉老師部分微信向大家展示她的優秀。
    細細算來,與劉潔老師相處二個月時間里,我很榮幸地參加了劉潔老師所帶班的班會、比賽、朗讀者活動、開學典禮、學員戶外拓展、班委會的選舉和小組長對組員挑選等一系列活動。
    這短短二個月里,我看到了劉老師的敬業、智慧以及在平凡工作崗位上用默默付出匯聚成的偉大。

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    仔細觀察劉老師所帶的班級,發現不管是新開的示范班,不還是S1、S2班級,所有班上學風濃、班風正,學員們成績也都很優秀,特別是上次結業考試時,她帶領的班級T162.T169班均是100%通過結業考試。

    岳陽海納老師篇:劉潔老師的微言細語

    還記得有位家長來學校給孩子交學費時在辦公室對我們說的一句話:“沒想到這么年輕的老師把我家的孩子管理的這么好!”
    劉老師在班級管理工作中有著一套屬于自己的管理方法。特挑選二個例子。
    第一:新班級小組長挑選組員。劉老師班上有個有趣的現象,各種活動、各種競賽,甚至學習的幫扶都是以組的形式完成。所以,在組長挑選組員過程中從笑談春風上演到非常火爆以及極致的驚心動魄,到最后的皆大歡歡喜過程,如果沒有豐富的組織經驗和駕馭學生的能力是很難做到的。劉老師對組長所賦予的權力和重大責任和組員團結一心的學習氛圍從組長挑選組員就開始不著痕跡地營造了。實在是高明!
    第二:班會的組織,權力完全下放。每期班會挑出班會主題詞后交給班上的學生輪流主持,從PPT的制作,到班會的策劃,編排完全由學生討論完成。不僅培養了學生的自主學習的意識,更多的是培養了學生的綜合素質。

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    其實,每一個“好”字的背后,從來都不是一蹴而就的,都是付出了無數的汗水和努力才獲得的,劉老師也從不例外。劉老師平時不僅喜歡看各種教育方面的書,在喜歡在網上找各種教育視頻學習,只要有學習的機會,劉老師是從不放過的,她總是像只勤勞的小蜜蜂,不斷地采著花粉,不斷地飛舞著青春,只為釀造出更芬芳的花蜜。

    岳陽海納老師篇:劉潔老師的微言細語

    劉老師在課堂上不僅教會孩子們學習知識,亦教會孩子們懂得孝順,禮儀,感恩。

    人們常說,大人是孩子的榜樣,什么樣的大人,就會有什么樣的孩子。其實,老師,也是學生的榜樣。在生活中,劉老師是一個懂得感恩惜福的人。她不僅僅在工作中表現優秀,在生活中,她亦將家庭經營的幸福滿滿,活色生香。

    岳陽海納老師篇:劉潔老師的微言細語

    正是因為潛移默化的教育,無聲的影響,許多已經走上工作崗位的學生,只要回岳陽,總是會親自到校來看望她,與他團聚。在每一個節日里,祝福的短信、電話的問候更是絡驛不絕。

    劉老師的故事,可以筆寫紙載的有太多太多了。那些在課后批改作業的身影,與同學談交溝通的身影;有給家長打電話匯報情況的身影,有組織學生參加學校活動的身影……隨時都可以海納的任何地方看到,我相信,童鞋們的禮物,校長精心準備的鮮花,將成為劉老師教書生涯中難以記卻的幸福,更是劉老師繼續把心靈獻給學生們的動力。
    噢,對了,對于劉老師的敬業精神,各位朋友們看過來!看過來!看過來!

    岳陽海納老師篇:劉潔老師的微言細語

    前幾天劉潔老師又感冒了,嚴重到嗓子啞掉,再加上一天6節課連軸上下來,已經說不出一句話來了。下班后在愛人的陪伴下去醫院打點滴到十二點才回家,第二天又滿血復活的出現在180示范班的開班典禮上。

    劉老師在最近的微信里說:請許我以微笑問候你們——180示范班的伙伴們

    岳陽海納老師篇:劉潔老師的微言細語

    在這里,我想告訴劉老師:請許我以微笑問候您,愿你永遠如蜂蝶一樣飛揚,永遠花香依舊。
    愿你的微信里的每一個故事都美麗,每一句話,還是那么動聽。

    原創文章,作者:陳滔,如若轉載,請注明出處:http://www.gsplife.com/news/?p=879

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